Победители и финалисты

Экспертная комиссия

В состязание за почетный титул российские школы, которых в стране насчитывается около 65 тысяч, вступили уже осенью 2003 г. Сначала отбор проводился на муниципальном уровне, а затем - на региональном. На третий заключительный этап конкурса было представлено 197 заявок со всех концов страны от Камчатки до Калининграда. Здесь в работу включилась экспертная комиссия Всероссийского конкурса, в состав которой вошли представители Министерства образования РФ, Российской академии образования, других научных учреждений и общественных организаций.

Экспертной комиссии, возглавляемой ректором Академии повышения квалификации работников образования Эдуардом Никитиным, перво-наперво предстояло определить по три лучших общеобразовательных учреждения в каждой из заявленных номинаций. Этот этап конкурса проводился, согласно положению, заочно. Школам необходимо было привести аргументы, на основании которых общеобразовательное учреждение было признано лучшим в субъекте Российской Федерации в текущем учебном году, представить программу развития с описанием механизмов ее реализации и ожидаемых результатов, а также фрагменты видеозаписи уроков и внеклассных мероприятий лучших учителей и сюжеты о жизни школы. Одним словом, отбор финалистов был достаточно жестким.

В марте 2004 года тридцатка лучших школ России была объявлена публично. Делегации этих школ в составе директора, одного учителя, одного ученика и одного родителя были приглашены в Москву на очный этап финала конкурса, который решено было провести21-24 апреля 2004 года в культурно-выставочном центре «Сокольники» во время работы здесь Российского образовательного форума. Благодаря последнему конкурсанты смогли стать свидетелями и участниками различных конференций, мастер-классов и семинаров, проводимых в рамках форума. Ну а сами участники и гости Российского образовательного форума, среди которых был и заместитель министра образования и науки РФ Владимир Фридлянов, не только воочию наблюдали за ходом конкурса, но и знакомились с лучшими общеобразовательными учреждениями страны.

В течение двух дней конкурсанты, пробившиеся в финал, представляли свои школы во время творческих самопрезентаций, демонстрировали собственные экспозиции, проводили пристендовые беседы. Всю эту работу внимательно оценивала экспертная комиссия. При этом на протяжении всего финала конкурса раскрыть свои профессиональные секреты участникам помогали компьютеры «Формоза» с жидкокристаллическими экранами SYSCOM и плазменная панель DeLight2000. Здесь же в рамках конкурса председатель экспертной комиссии Эдуард Никитин вместе с директорами школ-финалистов провел круглый стол, где обсуждались проблемы современной школы.

За ходом конкурса пристально наблюдала педагогическая общественность и средства массовой информации: обсуждались отдельные творческие находки и представленные ноу-хау конкурсантов, делались прогнозы относительно того, кто будет победителем в той или иной номинации. Но даже жюри раньше назначенной даты - 24 апреля - не могло ответить однозначно на этот вопрос. Настолько сильными, разносторонними в своих возможностях и достигнутых успехах предстали гимназии, лицеи и школы перед взором экспертов.

Но конкурс есть конкурс. В назначенный день на торжественной церемонии закрытия конкурса были объявлены имена победителей в каждой из десяти номинаций. Главный приз конкурса - «Серебряный колокольчик», а также Почетный диплом Министерства образования и науки номинантам вручил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Виктор Болотов. Кроме этих символов победы в конкурсе школам-лауреатам торжественно были переданы памятная табличка и денежный грант от Фонда поддержки и развития образования в размере 100 000 рублей.

Помимо официальных призов конкурса некоторым школам были вручены отдельные награды. Так, десять путевок в санаторий Геленджика на Черноморском побережье Кавказа получила Ойсхарская средняя школа № 2 Гудермесского района Чеченской Республики. Этот приз предоставил организатор конкурса - Фонд поддержки российского учительства, а вручил его директору школы президент фонда Виктор Рябов. Среднюю школу  № 61 города Узловая Тульской области и общеобразовательную среднюю ноосферную школу города Боровска Калужской области своими почетными грамотами и денежными премиями наградил в лице заместителя председателя Татьяны Куприяновой Профсоюз работников народного образования и науки РФ. От компании «Формоза», одного из спонсоров конкурса, новый компьютер получила Бурятская гимназия № 29 города Улан-Удэ. Ну и наконец всем участникам финала был презентован полный комплект образовательных продуктов от компании «1С».

Как позднее признались победители, церемония закрытия оказалось для них самым волнующим и самым запоминающимся событием конкурса. Теперь, когда все позади, они искренне желают успехов школам, идущим за ними вслед. И не прекращают общаться между собой. Ведь главное, по словам участников первого Всероссийского конкурса «Лучшие школы России», что дает конкурс - это новые друзья, новые возможности сотрудничества. «Мы стали побратимами!» - вот слова учителей, еще вчера считавших себя конкурсантами-соперниками.